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发挥“五老”优势 共育时代新人 闻平

作者: 时间:2022-03-19
青少年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,决定中华民族长久竞争力,是关系到国家发展和民族复兴是否后继有人的大事大计。青少年的成长成才需要来自得到各方面、全方位的教育、引导、关爱和保护,其中广大老干部、老

青少年是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,决定中华民族长久竞争力,是关系到国家发展和民族复兴是否后继有人的大事大计。青少年的成长成才需要来自得到各方面、全方位的教育、引导、关爱和保护,其中广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”离退休老同志是不可或缺的重要力量。加强新时代关心下一代工作委员会工作,最为关键的就是要团结动员“五老”,充分发挥老同志们在教育引导和关爱保护青少年方面的优势作用,为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献更大的力量。

弘扬“五老”精神,树立价值标杆。广大“五老”是党和国家的宝贵财富,他们不仅为现代化建设贡献了毕生智慧与力量,更创造出了历久弥新的宝贵精神财富。要大力弘扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老”精神,尊重“五老”,爱护“五老”,学习“五老”,支持更多老同志在关心下一代的广阔舞台上老有所为、发光发热。要充分宣传“五老”队伍中涌现出的先进典型和感人事迹,深入挖掘“五老”精神的时代内涵和价值表现,不断充实“五老”精神内核,让“五老”精神更有感召力、更具生命力,为广大青少年树立精神标杆,引领青少年增强做中国人的志气、骨气、底气。

发挥“五老”优势,传承红色精神。“五老”具有独特的政治、威望、经验、时空、亲情等五大优势,目前全国从事关心下一代工作的“五老”已经超过1300万人,要充分发挥这支重要育人力量的优势,积极为“五老”参与育人工作搭建平台、创造条件。特别要注重发挥“五老”在青少年思想政治工作中的力量,让“五老”走进青少年身边讲述党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,结合“五老”的亲身经历、切身感受,把红色故事讲深讲透、讲清讲活,使蕴含其中的革命精神和时代价值能够迸发出来,让信仰的种子扎根青少年的内心深处,帮助青少年扣好人生“第一粒扣子”。

支持“五老”参与,凝聚育人合力。要广泛动员和支持“五老”参与关心下一代工作,关键是要解决老同志的后顾之忧。既要在机制上提供保障,进一步加强关工委建设,建立健全“五老”常态化退出和补充机制,探索完善“五老”、志愿者、社会工作者相结合的工作模式,使“五老”队伍更能适应新时代育人需要;也要在生活上给予关怀,帮助生活困难的“五老”切实解决问题,对贡献突出的“五老”给予鼓励和表彰,吸引更多政治素质高、热心公益事业、具有奉献精神的老同志参与到关心下一代工作中来,使关心下一代工作始终充满生机活力。

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